SALAZAR SALDÍAS, J. (2004). DIALOGANDO CON NUESTRO PROCESO FORMATIVO: LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DESDE UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS PROFESIONALES. Pensamiento Educativo, 35(2), 355–381. Recuperado a partir de https://revistacienciapolitica.uc.cl/index.php/pel/article/view/26309