ROJAS FABRIS, M. .; SALAS, N. .; RODRÍGUEZ, J. I. . Directoras y directores escolares frente a la Ley de Inclusión Escolar en Chile: entre compromiso, conformismo y resistencia. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 58, n. 1, 2021. DOI: 10.7764/PEL.58.1.2021.6. Disponível em: https://revistacienciapolitica.uc.cl/index.php/pel/article/view/29195. Acesso em: 15 nov. 2024.