Helbig, P. (1996) «Talleres de aprendizaje: aprendizaje alternativo en la formación de profesores», Pensamiento Educativo, 19(2), pp. 115–148. Disponible en: https://revistacienciapolitica.uc.cl/index.php/pel/article/view/24097 (Accedido: 15noviembre2024).