Hevia Fabres, P. . (2010) «Un lugar diseñado específicamente para la enseñanza: el espacio físico ocupado por la escuela primaria pública en Chile (1883-1915)»., Pensamiento Educativo, 47(2), pp. 285–301. Disponible en: https://revistacienciapolitica.uc.cl/index.php/pel/article/view/25609 (Accedido: 15noviembre2024).