Vergara G., A. . (2007) «DESAFÍOS DEL E-LEARNING PARA LA FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES», Pensamiento Educativo, 41(1), pp. 101–114. Disponible en: https://revistacienciapolitica.uc.cl/index.php/pel/article/view/25679 (Accedido: 29diciembre2024).