Rodríguez, E. (1999) «Educación rural, currículum y educación tecnológica: un nuevo diálogo político», Pensamiento Educativo, 25(2), pp. 119–206. Disponible en: https://revistacienciapolitica.uc.cl/index.php/pel/article/view/26199 (Accedido: 15noviembre2024).