Vergara G., Adriana. «DESAFÍOS DEL E-LEARNING PARA LA FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES». Pensamiento Educativo 41, no. 1 (abril 30, 2007): 101–114. Accedido diciembre 29, 2024. https://revistacienciapolitica.uc.cl/index.php/pel/article/view/25679.