LENOIR, YVES. «¿CÓMO LAS POSTURAS IDEOLÓGICAS, EPISTEMOLÓGICAS Y AXIOLÓGICAS CONTRIBUYEN A ORIENTAR LA EDUCACIÓN EN FRANCIA Y EN LOS ESTADOS UNIDOS?». Pensamiento Educativo 35, no. 2 (diciembre 31, 2004): 17–48. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistacienciapolitica.uc.cl/index.php/pel/article/view/26253.