Orellana, Pelusa. «Seminarios socráticos En La Escuela: Una Herramienta Eficaz Para Desarrollar Estrategias Cognitivas En Los Alumnos». Pensamiento Educativo 32, no. 1 (abril 30, 2003): 329–342. Accedido noviembre 15, 2024. https://revistacienciapolitica.uc.cl/index.php/pel/article/view/26537.