Diuk, Beatriz, Angela Signorini, y Ana María Borzone. 2003. «Las Estrategias Tempranas De Lectura De Palabras En Niños De 1 Er a 3 Año De Educación General Básica: Un Estudio Comparativo Entre Niños Procedentes De Distintos Sectores Sociales». Psykhe 12 (2). https://revistacienciapolitica.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/20437.